Mit Hilfe der Schüler*innen der Klassen 7 bis 10 entstand auf dem Pausenhof der Schule an der Dorneburg ein farbenfrohes Kunstwerk. Im Rahmen eines Graffiti-Projektes konnten die Schüler*innen zusammen mit den Künstlern Emil Imdahl und Jan Eisenbeiss eigene Ideen entwickeln und aktiv an der Wandgestaltung mitwirken. Das Projekt bot den Schüler*innen nicht nur die Möglichkeit, künstlerisch tätig zu werden. Sie konnten auch erfahren, wie aus individueller Zusammenarbeit ein gemeinsames Kunstwerk entsteht. Dabei standen Kreativität, Teamarbeit und die aktive Mitgestaltung des eigenen schulischen Umfeldes im Mittelpunkt. Finanziell ermöglicht wurde das Graffiti-Projekt mit Mitteln des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen im Rahmen des Programms (D)ein Ding des Kultursekretariat NRW Gütersloh. Durch die Unterstützung konnte den Jugendlichen ein besonderer Zugang zu Kunst und kultureller Bildung eröffnet werden. Die neu gestaltete Wand ist damit mehr als ein farbenfrohes Element auf dem Schulhof: Sie ist auch ein Zeichen dafür, dass Schüler*innen in Gemeinschaft ihren Lebens- und Lernort aktiv mitgestalten können. Bei den Schülern stieß das Projekt auf große Begeisterung. So schrieben viele Schüler*innen in ihrem Fazit, dass sie gerne noch einmal an so einem Projekt teilnehmen würden.
